「長く書いてから削る」という方法を捨てること。「短く書いてから増やす」という方法をとること

アーカイブ：2017年 10月

- 2017/10/24
- 教育関連情報
「長く書いてから削る」という方法を捨てること。「短く書いてから増やす」という方法をとること

2015/10/24のツイート再録授業終了なう。文章はまず骨組み。とにかく骨組み。国語読解では問いを読んですぐ答案を書いてはいけない。まず骨組み（＝型）を組み立て、それから肉付けしていく。 …
- 2017/10/24
- 教育関連情報, 最新情報
国語読解で「なぜですか」という問いばかり与えるのは愚かだ

入試読解ではおおむね、「なぜですか」「どういうことですか」「どう違うのですか」の順に出題率が高い。しかし、思考技能トレーニングとしての重要度順にすると、「どう違うのですか」と「どういうことですか」を優先すべきであ…

2020-6-30

30秒でわかるふくしま国語塾

ベストセラー・ロングセラー「ふくしま式」の著者の指導を直接受けられる唯一の国語専門塾です。最低限…
2019-11-3

個別指導より一斉指導のほうが教師,講師の質が高い

塾のCM、とにもかくにも個別個別個別。一斉指導のメリットを考えもしないで。個別指導を重視する…
2020-5-2

進級,進学おめでとう！おすすめ国語系辞典特集！（小学高学年以上）

ふくしま国語塾主宰・福嶋隆史の本棚から、有益な国語系の辞典をいくつかご紹介！ ① ベ…